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暑假想给孩子换幼儿园的家长,这些“成本”计算过了吗?

文章来源:恩贝园服, 发布时间:2019-07-26 14:05:03 ,浏览次数:2004
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暑假来了,有的家长对孩子所在的幼儿园不满意,开始寻思着给孩子转一所更好的幼儿园,有的甚至给孩子已经转了不止一次园。恩贝园服

小编的邻居萌萌妈就是因为各种原因,已经给萌萌转过几次幼儿园了,可萌萌反而越来越不喜欢上幼儿园,也变得不爱跟小朋友一起玩了,萌萌妈为此感到苦恼,“转园的目的是为了给萌萌选择最适合的幼儿园,为什么越换越不理想?”



转园,对孩子到底好不好?孩子应不应该转园?相信从父母的角度,我们是想给孩子更好的教育环境,可是,从孩子的角度,换园可能会给孩子造成极大的负面影响,希望各位爸爸妈妈看了这篇文章后,针对孩子的具体情况,仔细权衡,再做决定。



听听孩子的心里话:

我很害怕新的环境”


人通常都是在自己最熟悉的地方才会有安全感,卸下所有防备,身心才真正的轻松,对于孩子来说也是一样,之前的幼儿园是他最熟悉的环境,他知道哪些地方能去、哪些不能,什么东西能碰、而什么不可以,什么人可以帮助他、而什么人会欺负他。而一旦到了新的环境,他对陌生的一切充满畏惧,他不知道自己该怎么做、做什么,不知道该如何融入新环境,因此而产生恐惧和排斥的心理,孩子的安全感也被破坏。


“这里没有我的好朋友”


如果你认真观察就会发现,一个幼儿园的孩子们通常会形成一个个小小的团体,他们之间互相玩耍、分享玩具。分享和交流,本来就是社交的一部分,这已经是一个小小社交圈的雏形了。转园后,要面对不熟悉的老师,要和新同学建立联系,加入这些“陌生人”的圈子中,会让孩子感到焦虑不安,这种心理上的压力就会引起孩子行为上的退缩,从而影响孩子正常的人际交往。




“这个幼儿园学的东西不一样”


每个幼儿园都有自己的教育模式和教育传统,这些理念会通过一个较长的时间段来进行实践。不同幼儿园之间的教学风格通常也不同,孩子在上一家幼儿园形成的认知在转园后需要重新建立,容易造成思维上的冲突,不利于学习习惯和生活习惯的养成。



“我不喜欢这里,我要离开”


这跟成人在工作上不顺,经常跳槽是一个道理,一旦遇到困难和烦恼就想着换个地方,最后的结果就是哪个地方时间呆的都不长,做任何事情都没有始终。持续性的逃避,只会让孩子的性格越来越软弱,遇到挫折只想着逃避的办法,而非解决的方案。

 


孩子转园的“成本”非常高,所以,不要轻易选择转园。如果是因为以下的问题而考虑转园,家长不妨尝试通过沟通来解决,避免“折腾”孩子。




幼儿园和承诺的不符


很多幼儿园在招生的时候,会跟家长承诺教学理念和服务,然而,孩子入园的体验会有落差,这多半是因为不同的教师在落实办园思路、理念时产生了差异。遇到这种情况时,家长明智的做法就是跟园长沟通,说明自己心中的疑问和感受,请园长协助找到妥善的解决办法,相信园长可以指导老师可以在具体的操作上有所改变,而不是马上就让孩子转园。


孩子之间的冲突


孩子之间会经常发生一些小打小闹的情况,比如孩子被抓伤、文具被其他小朋友拿走等等,面对孩子的“投诉”,家长往往护子心切,可能会和老师或家长发生误解。其实,发生这些矛盾也是孩子学习交往的过程。遇到类似情况,家长应及时和老师进行交流,相信只要老师和家长善于引导,孩子不仅能从“淘气宝宝”身上学到哪些行为是不对的,还能懂得如何用爱心和包容心去和小伙伴友好相处。


老师照顾不周


孩子一回家就说饿,是在幼儿园没吃饱吗;孩子的鞋子都穿反了,老师太不上心了;孩子又尿裤子了……可能有的家长对老师有很多的不满,埋怨老师不能很好地照顾孩子。


其实,家长应该认识到一位老师肩负着教学任务,还要同时照顾几十个孩子,是很难把每个孩子都护理得细致入微的。家长可以提前告诉老师孩子的习惯和基本情况,方便老师给予帮助,同时还要培养孩子的自理能力,尽量少依赖他人的帮助。

小编的邻居萌萌妈就是因为各种原因,已经给萌萌转过几次幼儿园了,可萌萌反而越来越不喜欢上幼儿园,也变得不爱跟小朋友一起玩了,萌萌妈为此感到苦恼,“转园的目的是为了给萌萌选择最适合的幼儿园,为什么越换越不理想?”



转园,对孩子到底好不好?孩子应不应该转园?相信从父母的角度,我们是想给孩子更好的教育环境,可是,从孩子的角度,换园可能会给孩子造成极大的负面影响,希望各位爸爸妈妈看了这篇文章后,针对孩子的具体情况,仔细权衡,再做决定。



听听孩子的心里话:

我很害怕新的环境”


人通常都是在自己最熟悉的地方才会有安全感,卸下所有防备,身心才真正的轻松,对于孩子来说也是一样,之前的幼儿园是他最熟悉的环境,他知道哪些地方能去、哪些不能,什么东西能碰、而什么不可以,什么人可以帮助他、而什么人会欺负他。而一旦到了新的环境,他对陌生的一切充满畏惧,他不知道自己该怎么做、做什么,不知道该如何融入新环境,因此而产生恐惧和排斥的心理,孩子的安全感也被破坏。


“这里没有我的好朋友”


如果你认真观察就会发现,一个幼儿园的孩子们通常会形成一个个小小的团体,他们之间互相玩耍、分享玩具。分享和交流,本来就是社交的一部分,这已经是一个小小社交圈的雏形了。转园后,要面对不熟悉的老师,要和新同学建立联系,加入这些“陌生人”的圈子中,会让孩子感到焦虑不安,这种心理上的压力就会引起孩子行为上的退缩,从而影响孩子正常的人际交往。




“这个幼儿园学的东西不一样”


每个幼儿园都有自己的教育模式和教育传统,这些理念会通过一个较长的时间段来进行实践。不同幼儿园之间的教学风格通常也不同,孩子在上一家幼儿园形成的认知在转园后需要重新建立,容易造成思维上的冲突,不利于学习习惯和生活习惯的养成。



“我不喜欢这里,我要离开”


这跟成人在工作上不顺,经常跳槽是一个道理,一旦遇到困难和烦恼就想着换个地方,最后的结果就是哪个地方时间呆的都不长,做任何事情都没有始终。持续性的逃避,只会让孩子的性格越来越软弱,遇到挫折只想着逃避的办法,而非解决的方案。

 


孩子转园的“成本”非常高,所以,不要轻易选择转园。如果是因为以下的问题而考虑转园,家长不妨尝试通过沟通来解决,避免“折腾”孩子。




幼儿园和承诺的不符


很多幼儿园在招生的时候,会跟家长承诺教学理念和服务,然而,孩子入园的体验会有落差,这多半是因为不同的教师在落实办园思路、理念时产生了差异。遇到这种情况时,家长明智的做法就是跟园长沟通,说明自己心中的疑问和感受,请园长协助找到妥善的解决办法,相信园长可以指导老师可以在具体的操作上有所改变,而不是马上就让孩子转园。


孩子之间的冲突


孩子之间会经常发生一些小打小闹的情况,比如孩子被抓伤、文具被其他小朋友拿走等等,面对孩子的“投诉”,家长往往护子心切,可能会和老师或家长发生误解。其实,发生这些矛盾也是孩子学习交往的过程。遇到类似情况,家长应及时和老师进行交流,相信只要老师和家长善于引导,孩子不仅能从“淘气宝宝”身上学到哪些行为是不对的,还能懂得如何用爱心和包容心去和小伙伴友好相处。


老师照顾不周


孩子一回家就说饿,是在幼儿园没吃饱吗;孩子的鞋子都穿反了,老师太不上心了;孩子又尿裤子了……可能有的家长对老师有很多的不满,埋怨老师不能很好地照顾孩子。


其实,家长应该认识到一位老师肩负着教学任务,还要同时照顾几十个孩子,是很难把每个孩子都护理得细致入微的。家长可以提前告诉老师孩子的习惯和基本情况,方便老师给予帮助,同时还要培养孩子的自理能力,尽量少依赖他人的帮助。

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