本报讯(记者 魏海政)“我们镇原来有12所民办园，在学前教育三年行动计划中，镇上投入400多万元、县里奖补100万元，建起了通过省级标准认定的镇中心幼儿园，并利用富余校舍等资源建起了7所区园和村办园，现在民办园只剩下两所了。”近日，记者在山东省齐河县采访时，该县祝阿镇教办主任卢永福告诉记者，“县里还组建了城乡幼儿园发展共同体，为镇中心园招考了8名专职公办教师，派来了业务骨干、特级教师李寒担任业务园长，连最头疼的幼儿师资问题都解决了!”

　　齐河县教育局局长付永坡介绍，在学前教育三年行动计划中，齐河县建立了学前教育联席会议制度，及时协调解决资金投入、教师编制和幼儿园建设等重点工作，县政府与各乡镇政府签订了学前教育发展责任书，将学前教育毛入园率和乡镇公办园建设作为民生工程进行考核，并于2012年和2013年将乡镇中心园建设纳入对乡镇政府的年终综合考评范畴，单独排名通报，有力促进了学前教育快速发展。

　　在学前教育三年行动计划中，齐河县共投资1.8亿元，新建改扩建幼儿园118所，每个乡镇都建成了1所省定标准的中心幼儿园。“乡镇每建一所中心园，县财政奖补资金100万元，教育局还为每一所中心园配备了30万元的室内外设施和玩教具。”齐河县教育局副局长刘晓霞介绍说，“同时，我们充分利用农村中小学闲置校舍等资源，改建扩建学区幼儿园，在省认定的贫困村中大力推进公办幼儿园建设，将公办普惠园建到老百姓家门口，实现了公办学前教育资源全覆盖。”

　　“幼儿园建起来了，办园条件达标了，学前教育质量提升的关键是教师。”刘晓霞说。齐河县根据省市幼儿教师编制规定，共核定全县公办幼儿园教职工编制711个。从2011年开始，齐河县每年按照不低于教师招聘总数10%的比例招聘幼儿教师，分配时重点向乡镇幼儿园倾斜。近3年共招聘补充公办幼儿园教师130多人，公办园在编教师达到618人，乡镇中心园专职业务教师全部是公办教师。

　　“新建幼儿园的保教管理、教师专业成长和质量提升，都需要‘懂行人’来引领。”刘晓霞说。2013年，齐河县依托县直机关第一幼儿园和第二幼儿园，每个幼儿园帮扶7-8所乡镇中心园，成立了两个城乡幼儿园发展共同体，并通过“园长输出、文化输出、管理输出”等形式发挥辐射带动作用，为乡镇中心幼儿园培养培训一支管理水平高、业务素质精的幼儿教师队伍，实现了“县直─乡镇”和“乡镇─学区(村办)”幼儿园的“两个一体化”管理，推动了优质学前教育资源的共享和扩大。

　　“我3年挂职期间的任务是培养出优秀的后备园长，带出一支优秀的幼儿教师队伍，使幼儿园达到省级示范园标准并通过验收，带动全街道办园水平的提升。”齐河县晏北街道中心园园长赵怀娣告诉记者，她原本是县直第一幼儿园的教研组长，去年6月1日晏北街道中心园开园后，城乡幼儿园共同体派她前来担任园长。和赵怀娣一样被派往全县15所乡镇中心园担任园长、幼教指导员和业务园长的，还有县直第一、第二幼儿园的业务园长、中层骨干近20人。

　　此外，齐河县还依托两所县直机关幼儿园和城乡发展共同体，投入36万元，整合资源建起了两个学前教育教科研基地，遴选保教五大领域学科带头人，深入开展教学教研、课题研究活动，示范引领全县幼儿园保教质量的提升。付永坡介绍说，2013至2016年，齐河县还将在城区及周边新建10所省定标准的幼儿园，进一步扩大优质学前教育资源，办好人民满意的学前教育。

　　《中国教育报》2014年1月26日第1版

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