家庭教育、学校教育共同影响着孩子的成长和发展，那么，家庭、学校、家长、教师的责任和定位分别是什么？

读了以下内容，相信您会对上述问题有更清晰的认识。

家庭：一切教育的基础，培养孩子学会“规矩”

从人的成长序列而言，家庭是个体生命成长最初始的场所。

家庭教育与学校最大的区别在于：

第一，家庭教育是个别化的教育，针对孩子个别的关注、指导和教育，必须由家长来完成，学校无法替代；而学校则是面向大多数孩子的教育，提供的只是一个公共的、普遍的教育，需按照统一进度、统一的课程，很难真正关注到每一个儿童的差异。

第二，家庭教育是终身性、示范性的教育。

第三，从教育内容上看，与学校主要是传授知识不同，家庭教育的任务主要是生活教育、人格教育和行为养成教育。

学校：帮孩子“扣好人生的第一粒扣子”，迈好人生第一步“扣好人生的第一粒扣子”，包含了以下方面：一是学校要帮助学生从小树立正确的人生观、价值观。

二是学校要通过“家校共育”帮助青少年树立远大的理想

。三是学校要积极组织实施丰富多样的家校合作、校园文化与社区公益活动，让孩子在集体生活中培养能力，在社会实践中增加才干。

家长：不只教认字、读书，更在培养完整的人格
教育始于家庭。家长的教育理念、教育方法、教育方式深深影响着孩子。

首先，父母对孩子的教育进行得最早、时间最长。

因此，做家长首先自己要学习，不断提高自身素养与育儿能力。

家长对于孩子的培养，重要的不在于孩子能考多少个100分，而在于把他培养成为一个“完整”的人，让孩子对生活和学习充满热情。

教师：帮助家长认识家教，纠偏纠错众所周知，学校任课教师、尤其是班主任老师对本班学生了解较多，在学生眼中也最具权威性。

因此，当前由班主任老师指导家长实施、开展家庭教育，无疑是较为合适的。

第一，强调家庭教育由学校来主导，并不等于家庭教育全部都由老师来实施，老师也无法承担这一职责。

第二，只有掌握了对家长开展家庭教育科学指导方法的教师，才能真正称得上是一名合格教师。总之，家庭、家长、学校、教师、厘清不同的边界，形成一种整合优势，共同促进孩子的全面发展。恩贝园服

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