幼儿不会自己吃饭,不会穿脱衣服,不会上厕所……这么多的不会,让小班老师感到很头疼,也是幼师们一直关注的问题。现在的幼儿园,大都重视幼儿园区域角的布置,幼师不妨借助幼儿园生活自理区,为幼儿准备丰富多彩的材料,让幼儿在操作材料中学会基本的生活自理能力。
1
喂小动物
材料:玻璃珠、木珠、汤匙、动物模型盒子
玩法:
?用汤匙从筐或碗里舀起玻璃珠,送到小动物嘴里喂小动物。
?把不同大小或颜色的珠子舀起分别放在相应的小动物嘴里,练习按物体的名称、颜色或大小分类。
?用筷子夹起玻璃珠,送到动物嘴里喂小动物。
?用夹子夹起水中的珠子,并放到小动物的嘴里。
备注:玻璃珠可改为其它小动物爱吃的食物。
2
串珠子
材料:各种珠子、细电线丝、粗细不同吸管块、瓶盖、盒子。
玩法:
?在细电线丝的一头打结,另一头从珠子孔穿过,整条电线丝穿完后,把头尾打个结而成一串珠子。
?按珠子的颜色、大小或形状有规律地串珠子。
?将这些材料用来装饰各种物体,例装饰手帕装饰纸碟等等。
?将各种珠子、吸管块或瓶盖进行分类送入相应的盒子中进行分类。
3
串项链或手镯
材料:粗细不同的吸管(剪成一小块)、钓鱼绳。
玩法:
?将钓鱼绳的一头打结,自由选择各种粗细不同的吸管从钓鱼绳的另一头穿过,最后打上结。
?将材料按大小不同的吸管排序。
4
串瓶盖
材料:各种颜色、大小不同的瓶盖(中间穿个孔)、钓鱼绳。
玩法:
?将钓鱼绳的一头的打结,再自由选择瓶盖从钓鱼绳的另一头穿过,最后将钓鱼绳的头尾打结。
?将这些材料按大小或颜色不同的瓶盖排序。
5
水果宝宝排排队
材料:用轻泡剪成各种不同水果宝宝或各种树叶(在上面穿两个孔)、钓鱼绳。
玩法:
?将钓鱼绳的一头打结,另一头穿过水果宝宝或树叶宝宝的两个孔,整条钓鱼绳穿完后,放在桌上或贴在墙上排排队。
?按水果或树叶的不同形状、颜色或大小有规律地串。
?把不同水果或树叶分别贴在相应的树上,练习按物体不同特征分类。
?根据树上的物体数量挂上相同数量的水果或树叶,练习按数挂物。
6
彩链
材料:各色布条(长8厘米、宽1、5厘米)且布条的一头缝有纽扣、一头有扣眼。
玩法:
?将一条彩条的两端对扣后,另拿一条从中穿过,再将扣子扣住,以此类推。
?把不同颜色的布条有规律地扣在一起,做成彩链布置活动或送给小动物。
?将布条扣成一长条,用来跳绳。
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