中国是个人情的社会，比起智商，很多家长更看重的是孩子的情商。家长认为，高情商的孩子不仅人缘极佳，能与周围朋友相处融洽，以后踏入社会，必定也是如鱼得水。然而，孩子抗挫力、面对挫折的反弹能力，才会真正使得他们在竞争激烈的社会中占有一席之地。

简单来说一个孩子是否知道 1+1=2 不重要，重要的是在学习的过程中，他是否愿意在第一遍回答成 1+1=3 之后重新尝试，直到得出正确答案为止，面对困难的能力才是最重要的。而这种能力就是抗挫力。可是我们往往一边明白“抗挫力”的重要，一边无奈地面对着那个一遇困难就大哭崩溃的孩子。

玩游戏输了就哭，想要的玩具没买到还是哭，搭积木没成功还是哭.....值得可悲的是哭完就直接放弃了。以至于 上学后，遇到不会的题目就放弃；工作后，遇到挑战就退缩；生活中，遇到挫折就崩溃。

也许背后的思维模式都是相似的：“我不行，太难了，放弃吧”，变换的只是遇到的问题而已。

由研究表明，长时间缺乏受挫力的孩子会自卑、害怕失败、会因为环境陌生或有挑战性，而变得焦虑不安、忧心忡忡甚至崩溃。很难从挫折情绪中恢复过来。

而一个从小遇到挫折就能很快平复心情、分析原因、再次尝试的孩子，当积木换成应用题，游戏变成难搞的项目，那个每次助他战胜难关的能力会一直在，那个能力会替你守护孩子，伴其一生。

所以，抗挫力，是每个父母都要早点重视培养的关键能力！

那怎么培养孩子的受挫能力呢？恩贝园服

1、给孩子安全感。

父母的关爱，家庭的和谐是孩子安全感的重要来源。

孩子虽小，但情感神经却是异常的敏锐。

经常吵架的父母，孩子会敏感地感知到大人的坏情绪，愤怒、焦虑会让孩子恐惧，长期生活在恐惧中的孩子更易缺乏安全感；

而相敬如宾的恩爱父母，会让整个家庭明媚、温馨，在爱里成长的孩子自然安全感满满啦~

安全感是一切教育的基石。挫折教育的前提是不破坏孩子的安全感。孩子自己能克服的小困难，我们放手鼓励孩子自己去面对；超出孩子承受范围之内的困难，允许他寻求外援，借助外力解决，这才是最好的挫折教育。

2、让孩子知道胜负是人生常事

演员小陶虹曾经分享过自己的育儿经：陪女儿一起搭积木时，当女儿看到爸爸妈妈搭的很好，怕自己超越不了，不敢尝试。洞察到女儿这个心思以后，她和丈夫在女儿面前故意将积木搭歪倒掉，给孩子亲自示范“失败是什么”。当女儿意识到，大人也有失误的时候，就放心大胆地去做各种尝试了。

让孩子明白，输赢只是一种状态，这个世界上没有永远的赢家，也没有永远的输家。重要的是，要有一颗正确对待输赢的态度，赢之坦然，输了也没关系。找到自己输的原因，本身也是一种赢。

3、给孩子体验挫折的机会。

无论孩子多大，在父母眼里始终都是个孩子。

父母总认为替孩子包办一切，就是对孩子好。可他们没有意识到，孩子终有长大的一天，要独自去面对世界，去承担人生的重量。

父母无法替代孩子成长，也无法陪伴孩子一生。

只有适时地放手，培养孩子独立处事的能力，孩子才会更加地坚强；只有给孩子选择的机会，对孩子多一点耐心和宽容，孩子才能更自信地走向未来。

宫崎骏在《龙猫》中说：“许多事情，坚持坚持，就过来了。”

对于孩子而言，这份坚持，其实就是面对挫折的抗压能力，以及勇于去尝试的创新力。孩子的成长中，难免遇到困难。面对一遇到困难就满脸沮丧甚至一蹶不振的孩子，我们要做的就是陪孩子一起面对挫折，引导他们自己去找到解决问题的办法。

孩子越挫越勇的底气，不是刻意训练出来的，而是用爱滋养出来的。

唯有温暖，才能抵御风寒。

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