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园长指导幼儿教师的八个步骤,实用有效

文章来源:恩贝园服, 发布时间:2019-08-13 16:31:44 ,浏览次数:339
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幼儿园园长对幼儿教师的工作指导时,一定要提前做好准备,尽力让幼儿教师乐于接受你的指导!

下面为大家分享指导幼儿教师的八个步骤~恩贝园服
一、找到指导线索

也就是说,园长要询问员工“事情怎么样了”。比如可以这样问:

嘿,小张,你和欣欣家长沟通的怎么样了,有什么困难吗?

对了,这个月的环创主题确定好了吗,需要什么资料吗?
二、确定幼儿教师愿意接受指导

通常情况下,幼儿教师在遇到以下情况时,会希望接受指导:

1、不清楚自己的职业路径时;

2、找你寻求建议、帮助、反馈意见或支持时;

3、开始承担新的工作任务或岗位职责时;

4、看起来沮丧、疑惑、犹豫不决和不知所措时;

5、做事情前后不一时;

6、表达希望进步的渴望时;

7、工作表现在标准之下时;

8、态度消极,拖自己和他人工作的后腿时。

如果幼儿教师一下提及了若干个问题,那么,作为园长,要集中关注该幼儿教师最感兴趣或最忧虑的一个问题。

然后,围绕该问题展开提问,以此来判断幼儿教师解决该问题的准备程度,以及对解决该问题的兴趣程度。

具体如何提问?你可以参考下面的话术:

你有几分钟时间,讨论一下这件事情吗?

你是否有兴趣,谈谈发生了什么?也许我能帮忙。

现在这个时间怎么样?
三、了解问题状况

先询问幼儿教师:

你的公开课准备进度现在到哪里了,现在的结果是怎样的?

然后,委婉给出初步建议:

如果有困难,你可以问有经验的老教师或者直接来问我,可以用去年公开课的资料作为参考。

需要注意的是,这一步重点是帮助幼儿教师建立“问题可以解决”的意识,而不是解决问题。因此,只需要提供初步支持就好。
四、提供必要信息

园长可以说:“我不知道这样做是否有帮助,但我现在突然有了其它两个建议。”

类似于这样,尽可能提供简短和必要的信息即可。但如果是重大问题,可以针对不同情况,提供更多细节性信息。
五、倾听幼师反馈

提供建议后,要积极倾听幼儿教师的反馈,有3点要注意:

1、不要用自己的思路打断幼儿教师;

2、当幼儿教师跑题时,通过问问题拉回主题;

3、隔一会儿就总结一下你听到的内容。

这样,一方面可以允许幼儿教师引领讨论,另一方面可以避免聊天内容走偏。
六、找到可行办法

你要采取哪些步骤来处理当下比较麻烦的情况?

你还能想到其它什么办法?

你的解决方案会受到哪些因素的影响?

让我们一起看看各种选择的利弊。

提前准备好这些问题和关键句子,引导幼儿教师自己大胆表达想法和观点,从而帮助其找到具体的解决办法。

需要注意的是,在幼儿教师结束陈述之前,避免发表你自己的观点。

七、同意下一步的行动

好了,现在看看你倾向用哪些办法?

你的下一步是什么?

什么时候你觉得能准备好?

在完成任务的过程中,你觉得自己可能还会遇到什么困难?

像这样,通过渐进提问,明确幼儿教师已经完成的步骤和计划完成的步骤,然后鼓励其坚定行动意志。
八、给予个人支持

最后,表达出对幼儿教师解决问题的能力抱有信心,并且你会随时提供帮助。

你可以说:

我知道,你之前解决过的问题,有比这个更难的。你已经坚持了这么久,如果想谈谈的话,我在这儿。

另外,需要强调的是,在以下3种情况下,园长最好不要指导幼儿教师工作:

1、跟幼儿教师没有建立起彼此尊重和信任的关系时;

2、在截止日期的逼迫下,幼儿教师忙碌地工作时;

3、在你很愤怒时,不管愤怒的理由是什么。 


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