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新生家访4步法,做好与家长的第一次“亲密接触”!

文章来源:恩贝园服, 发布时间:2018-07-31 09:57:27 ,浏览次数:1795
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送走毕业班的孩子,不少老师又即将迎来新小班的“豆包”们。还没开学,一项艰巨的任务——家访,已经摆在了各位老师的面前。家访是与家长的第一次“亲密接触”,好的沟通不仅能让老师了解幼儿的基本情况,还能为家园共育工作打下坚实的基础,那么,家访应该如何做呢?恩贝园服为您来支招!


一、家访前的准备工作

北京师范大学副教授宋立慧说:“家访是学生、家长与老师互动最好的一种方式。”那么,老师在进行家访时,需要做哪些准备工作呢?

提前预约

老师要提前和家长约好家访的时间,切莫做“不速之客”。出发前要再次打电话确认,让家长做好充分的心理准备,并提前规划好交通与路线,尽量不要迟到。此外,访谈时间也不宜过长,控制在一个小时以内。

衣着得体

家访时,老师要衣着整洁、穿戴大方。良好的外在形象会让家长感觉到老师很重视这次家访,自然能引起家长的重视和尊重,为成功家访奠定基础。

准备物品

出发前,老师要带上笔、幼儿基本情况登记表、幼儿家访记录表等,另外,自备鞋套和给孩子准备小礼物绝对是“加分项”。

准备家访提纲

为了保证家访的效果,老师不妨提前列出要了解的问题,做到有条不紊,这对新手老师来说是十分必要的。例如:

孩子的小名叫什么?

孩子是否挑食?能自己独立吃饭吗?

有没有过敏的食物?有没有疾病史?

晚上一般几点睡觉?有午休的习惯吗?

会自己上厕所、穿衣服吗?

在家主要是谁带孩子?

家长对孩子的期望是怎样的?

……

二、家访中的沟通事项

有些幼师表示,每次家访时不知道该和家长们说什么,家访到最后反而像是家长对老师的“采访”。其实进行好的互动并不难,老师不妨这样做:

1.与孩子互动交流

进行简单的寒暄之后,第一步要做的不是直接询问你需要的信息,而是去观察孩子,并与孩子进行游戏,通过互动观察他们的言行举止,从而判断孩子的发展水平。

1.观察孩子的体形,对孩子基本的身体发展情况有一定的了解。

2.观察孩子走路、跑动的情况,初步判断孩子的运动发展水平。

3.与孩子进行简短的交流,问问孩子最喜欢的故事是什么,感受孩子的语言发展水平和社会交往能力。

4.观察孩子对父母指令的执行情况,判断他们的亲子关系、预估孩子可能的性格特征等。那些对父母的指令显得很“叛逆”的孩子,需要额外注意。


2.询问家长了解孩子的基本信息

问候完孩子,老师就可以向家长收集信息了。家访时,一般可由两个带班老师一起进行,当主班老师和家长进行沟通交流时,配班老师可接着陪孩子玩耍。与家长沟通时,老师先询问孩子的一些基础、客观的信息,如身高体重、出生日期、疾病史等,并记录在《家访记录表》上,以便后期针对孩子的个体化差异制定出有效的教学方案。

这一步没什么技巧,保持自然、多微笑即可。不过要记住,关于性格特点、生活习惯等,有些家长会在回答中添加主观色彩,要注意甄别。

3.介绍幼儿园的教育内容

接下来,老师要向家长介绍幼儿园的教育内容,让家长了解幼儿园的教育理念和自己的教育主张,取得家长的认同,并让家长对幼儿园教育教学工作有初步的了解,使今后的家园共育工作更加顺畅。


4.给家长吃一颗定心丸

面临孩子第一次入园,很多家长或多或少也会出现一些分离焦虑。家访时,老师可以提供幼儿园的教学计划,让家长了解幼儿园的教学内容和孩子在园的情况,告诉家长老师会在这方面重点给予关心和帮助,给家长吃一颗定心丸。

此外,老师还可以与家长商量讨论适合孩子的教育方法,做好入园前的相应准备,帮助孩子从心理上尽快适应、接纳幼儿园的环境,愉快地迎接新的幼儿园生活。

三、家访后的总结分析

家访结束并不意味着任务就完成了,接下来需要对家访的整体情况进行总结、分析,根据幼儿的性格特点、发展水平、身体状况等,制定个性化的教育方案,根据家长的基本情况和教育理念,制定专门的家长工作方案。

经验分享

1.根据家长的职业情况,拟定家委会初步人选,全职妈妈、刚退休的领导、有特殊技能的家长等会更合适哦。

2.从与家长的沟通中了解他们的性格特征,从而得出未来在家长工作中应该采取的态度。如内向型的家长,老师应主动多反映孩子的情况,对于宠溺型的家长,沟通时应该更加委婉。

3. 孩子主要由爷爷奶奶带的,今后家园沟通时需多从生活细节角度出发,以具体事例带出教育观念;孩子主要由高学历父母带的,今后交流时应先认可对方的观点,再让对方明白自己更专业、更有经验,从而实现平等交流。

最后,恩贝园服要向每一位顶着酷暑奔波在各个家庭之间的幼师致敬!老师在外出家访的时候一定要注意做好防暑降温工作,以防中暑哦!

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